FAQ
Vous trouverez ci-dessous les réponses aux questions qui nous sont les plus fréquemment posées concernant nos parcours de formation
Admission et prérequis
L’orthopédagogie est un métier de l’accompagnement centré sur les apprentissages :
L’orthopédagogue aide à apprendre plus efficacement, en adaptant méthodes et stratégies au profil de l’apprenant en analysant les besoins, puis on met en place une démarche structurée pour rendre la personne plus autonome.
Pour une vision “terrain” du métier, tu peux écouter le podcast de Noémie Courtais 🎧
C’est une formation métier destinée aux personnes qui veulent exercer (ou structurer) une activité d’accompagnement des apprentissages : professionnels de l’accompagnement, de l’éducation, du médico-social, du paramédical, de la formation, etc. La formation convient aussi aux profils en évolution ou reconversion, si le projet professionnel est cohérent et que les prérequis sont remplis.
Les prérequis pour la formation cerifiante orthopédagogue :
Niveau 6 (tous domaines) + 1 an d’expérience dans l’accompagnement des apprentissages, ou
Niveau 5 dans le domaine de l’éducation, la pédagogie ou l’enseignement, ou
Niveau 4 (tous domaines) + 3 ans d’expérience dans l’accompagnement des apprentissages (éducation spécialisée, enseignement, coaching pédagogique, etc.) auprès d’enfants, adolescents ou adultes.
« Pour nos formations continues : pas de prérequis, sauf mention contraire sur la fiche programme. »
Admission en 2 étapes : dossier de candidature + entretien en visio.
Le dossier est à demander par mail via la page contact
Les pièces exactes sont listées dans le dossier de candidature (à demander par mail). En général, il faut de quoi vérifier ton parcours (CV, diplômes/justificatifs) et la cohérence de ton projet
Oui, si tu vises un métier d’accompagnement et que ton projet est solide (publics visés, contexte d’exercice, rythme possible).
devenir orthopédagogue : des exemples de professionnels terrains
Organisation, durée et rythme
Quelle est la durée du parcours et le rythme de la session ?
Le parcours représente 320 heures au total, en 2 temps : une phase formation (290h) en 1 an puis vous bénéficiez d’un temps d’accompagnement. La formation alterne des temps en présentiel, en distanciel et en e-learning, organisés en modules.
Que comprend le temps d’accompagnement (30h) ?
Ces 30h servent à sécuriser le passage “de la théorie au terrain” :
des temps collectifs en distanciel avec votre promo pour échanger sur des études de cas, vos situations réelles et vos questions de pratique ;
de la supervision individuelle, pour soutenir vos gestes professionnels, lever les doutes, et ajuster quand on se confronte au réel ( ça arrive 😄).
Lors de la formation, tu as 224h en présentiel, 45h en distanciel, et 21h en e-learning.
Les sessions se déroulent aux horaires indiqués : 9h–12h30 / 13h30–17h.
En distanciel, nous sommes sur des séquences plus courtes (demies-journées) en fonction des sessions.
Tout au long du parcours, vous disposez d’un espace pédagogique en ligne (supports, présentations, outils/fiches pratiques, ressources complémentaires) et une plateforme Alumni (annuaire, échanges entre promotions, retours d’expérience) est en cours de construction.
Il y a aussi des temps de visio collectifs : classes virtuelles, ateliers en ligne, sessions interactives.
Le travail personnel sert à consolider entre les sessions : lecture/visionnage de ressources, préparation des productions attendues (études de cas, livrables, etc.) et surtout mise en pratique. Le volume varie selon votre expérience, mais il augmente à l’approche des évaluations et des périodes de production.
Une partie du travail personnel repose aussi sur des mises en situation sur le terrain : vous devrez accompagner au moins 1 apprenant en bénévolat afin d’appliquer les outils et méthodes vus en formation, et d’ancrer les apprentissages dans des situations réelles. L’objectif est de faire le lien entre théorie, posture, outils… et réalité du terrain.
Sur Paris, le planning est pensé pour faciliter l’organisation des personnes en activité, avec des temps positionnés autant que possible sur des week-ends et/ou des périodes de vacances.
Cela dit, l’année reste très dense : mieux vaut anticiper sa disponibilité, préserver sa charge cognitive, et s’appuyer sur des ressources pour tenir le rythme sans s’épuiser.
Les modalités exactes (rattrapage, report, conditions) sont précisés dans vos documents contractuels (convention / règlement / conditions d’accès). Généralement, l’équipe étudie une solution au cas par cas (ressources en ligne, rattrapage sur un autre groupe quand c’est possible, etc.), selon le type d’absence et l’étape du parcours.
Programme & Evaluation
Le programme couvre l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice du métier : analyse des besoins, accompagnement des apprentissages, posture et éthique, théorie et méthodes, mise en pratique sur situations réelles, et productions attendues. Il est structuré en modules avec une progression pensée pour passer de repères théoriques à une application terrain, puis à la consolidation – (accompagnement/supervision).
Tu peux recevoir la plaquette et le programme détaillé sur simple demande via la page contact (ou par mail).
Oui : le parcours vise l’obtention de la certification professionnelle “Orthopédagogue” (RNCP41890 – niveau 6), sous réserve de valider l’ensemble des exigences prévues (évaluations, livrables, jury, blocs).
Les intervenants sont des professionnels de terrain (orthopédagogie, accompagnement, pédagogie) sélectionnés via un process de qualification exigeant : vérification de l’expertise métier, capacité à transmettre, posture éthique, et cohérence avec l’approche Manabi.
Oui. Nous construisons des formations intra et sur mesure à partir de votre contexte : publics accompagnés, problématiques réelles, contraintes d’équipe, objectifs de terrain. Les contenus peuvent reprendre des briques du catalogue Manabi, être adaptés à vos situations, et déboucher sur des livrables directement applicables.
Tout au long de la formation, vous produisez des travaux directement liés au métier : analyses de situations, documents structurants, et livrables en lien avec les compétences visées (dont une partie s’appuie sur vos mises en situation réelles). Les attendus exacts sont détaillés dans la plaquette et/ou le dossier de candidature remis sur demande.
Paiement et financement
Oui. Hors dispositifs spécifiques, le paiement peut être échelonné : 30% à l’inscription (après le délai légal de rétractation de 14 jours) puis généralement en 2 fois ou selon l’échéancier convenu sauf pour formation continue.
👉 Si vous êtes financé(e) par un organisme (OPCO, France Travail…), les modalités suivent le cadre du financeur.
La visibilité CPF sur MonCompteFormation dépend du statut et du circuit de financement.
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Secteur privé : le financement via CPF se fait via MonCompteFormation
l’inscription se fait après les entretiens de candidatures
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Fonction publique : le CPF obéit à des règles spécifiques (demandes via l’employeur/administration, circuits et critères propres).
Oui, une prise en charge peut être possible via AIF (Aide Individuelle à la Formation) selon votre situation et la validation de votre conseiller. Nous vous transmettons les éléments requis pour instruction du dossier après accord de votre conseiller.
Les délais varient selon le dispositif. Par prudence, prévoyez plusieurs semaines (et parfois davantage) entre la demande et la validation, surtout si un accord préalable est nécessaire. Pour sécuriser une entrée en session, l’idéal est de démarrer les démarches dès que votre projet est confirmé.
Accessibilité / handicap
Oui. Manabi met en place une démarche d’accessibilité : nous étudions vos besoins en amont et pouvons proposer des aménagements selon la situation (rythme, modalités, supports, organisation). L’objectif : vous permettre de suivre la formation dans de bonnes conditions
Le plus tôt possible (idéalement dès la candidature). Contactez-nous pour décrire vos besoins : nous échangeons avec vous, identifions les ajustements utiles et, si besoin, mobilisons les ressources adaptées.
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